1. Gender and STEM in Germany: Policies Enhancing Women's Participation in Academia;Best K. L;International Journal of Gender, Science and Technology,2013
2. S. Celis. 2012. Student Attrition and Student Time-to-Degree at a Selective Engineering School in Chile. Internal report Faculty of Mathematical and Physical Sciences University of Chile. (2012). S. Celis. 2012. Student Attrition and Student Time-to-Degree at a Selective Engineering School in Chile. Internal report Faculty of Mathematical and Physical Sciences University of Chile. (2012).
3. ComunidadMujer. 2016. Informe GET Género Educación y Trabajo: la brecha persistente. Primer estudio sobre la desigualdad de género en el ciclo de vida. Una revisión de los Últimos 25 años. http://informeget.cl/. (2016). Online; published Abril 2016. ComunidadMujer. 2016. Informe GET Género Educación y Trabajo: la brecha persistente. Primer estudio sobre la desigualdad de género en el ciclo de vida. Una revisión de los Últimos 25 años. http://informeget.cl/. (2016). Online; published Abril 2016.
4. The Growing Importance of Social Skills in the Labor Market*
5. A. González de San Román and S. De La Rica. 2012. Gender gaps in PISA test scores: The impact of social norms and the mother's transmission of role attitudes. (2012). A. González de San Román and S. De La Rica. 2012. Gender gaps in PISA test scores: The impact of social norms and the mother's transmission of role attitudes. (2012).