Scaffolding cooperative multi-device activities in an informal learning environment
Author:
Affiliation:
1. University of Michigan, Ann Arbor, MI
Publisher
ACM
Link
https://dl.acm.org/doi/pdf/10.1145/1240866.1240879
Reference8 articles.
1. InitialConditions
2. What Do School Children Do at a Science Center?
3. Supporting synchronous collaborative learning: A generic, multi-dimensional model
4. Preliminary evaluation of a synchronous co-located educational simulation framework
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