What's the Point? How Scores Undermine Written Comments on Open-Ended Work
Author:
Affiliation:
1. University of Illinois at Urbana-Champaign, Urbana, IL, USA
Publisher
ACM
Link
https://dl.acm.org/doi/pdf/10.1145/3430895.3460132
Reference60 articles.
1. THE CONTENT AND ROLE OF INTRINSIC MOTIVATION IN CREATIVE WORK: THE IMPORTANCE OF SEEKING “ENJOYMENT”
2. Motives for Creativity: Exploring the What and Why of Everyday Creativity
Cited by 1 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献
1. Easier Said or Easier Done? Exploring the Relative Merits of Common Feedback Presentations;Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction;2022-03-30
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