Kulturelle Stereotype tragen zum Gender Care Gap bei. Wie gelangen wir zu einer Care-Praxis, die allen offensteht? Exegese von Asha Bhandarys Freedom to Care und Anregungen für das deutsche Bildungssystem

Author:

Hänselmann Eva

Publisher

Verlag Barbara Budrich GmbH

Reference21 articles.

1. Bandhary, Asha (2020): Freedom to Care. Liberalism, Dependency Care, and Culture. New York/London: Routledge.

2. Barthel, Stefanie/van den Anker, Liselotte/Gärtner, Marc (2015): Geschlechterrolle vorwärts. Ein Handbuch zum Umgang mit Rollenstereotypen in interaktiven Übungen. Berlin: Deutscher Frauenring.

3. Becker-Schmidt, Regina (2004): Doppelte Vergesellschaftung von Frauen. Divergenzen und Brückenschläge zwischen Privat- und Erwerbsleben. Becker, Ruth/Kortendiek, Beate (Hg.): Handbuch Frauen- und Geschlechterforschung. Theorie, Methoden, Empirie. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 62-71.

4. Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB): Klischeefrei. Initiative zur Berufs- und Studienwahl. www.klischee-frei.de [Zugriff: 31.08.2023].

5. ECaRoM (Early Care and the Role of Men) (2022): Fostering Caring Masculinities in early childhoodeducation and primary schools. https://ecarom.eu/wp-content/uploads/2018/01/Fostering-Caring-Masculinities-in-early-childhood-education-and-primary-schools-online-Version.pdf [Zugriff: 26.05.2023].

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