1. Alkis, Soniya/Nzume, Lena (2022): Das Integrationsimperativ der kooperativen kommunalen Bildungslandschaft. Eine (rassismus)kritische Reflexion. Schröder, Andreas/Engel, Nicolas (Hg.): Jahrbuch Organisationspädagogik. Springer. Im Erscheinen.
2. Beicht, Ursula/Waiden, Günther (2018): Übergang nicht studienberechtigter Schulabgänger/-innen mit Migrationshintergrund in vollqualifizierende Ausbildung. BIBB Report 12(6). Bonn: Bundesinstitut für Berufsbildung. www.bibb.de
3. BBS Wechloy (o.J. a): Duale Ausbildung im Modellprojekt 1+2. www.bbs-wechloy.de [Zugriff: 15.10.2021]
4. BBS Wechloy (o.J. b): Duale Berufsausbildung im Modellprojekt 1+2 an den Berufsbildenden Schulen Wechloy. Flyer. www.bbs-wechloy.de [Zugriff: 15.10.2021]
5. Bröckling, Ulrich (2007): Das unternehmerische Selbst. Soziologie einer Subjektivierungsform. Frankfurt a.M.: Suhrkamp.