Abstract
Poczucie winy jest jedną z najczęściej wymienianych emocji o społecznych źródłach, jednakże wciąż jeszcze zbyt mało wiadomo na temat procesów tworzenia osobistego i zbiorowego poczucia winy. Celem tego artykułu jest uporządkowanie sposobów ujęcia tego problemu. W pierwszej części artykułu omówione zostaną problemy, jakie wiążą się z definiowaniem pojęcia „poczucie winy” oraz jego sklasyfikowaniem. Następnie omówione zostaną wybrane teorie socjologiczne, które mogą okazać się szczególnie przydatne do analizy tego zespołu emocji, a szczególnie społecznego procesu wzbudzania, podtrzymywania i zarządzania poczuciem winy. W ostatniej części przedstawione zostaną wyniki analizy wywiadów pogłębionych z młodzieżą niedostosowaną społecznie na temat sposobów przeżywania winy w ich osobistym życiu.
Publisher
Uniwersytet Lodzki (University of Lodz)
Reference92 articles.
1. Bandura Albert (1977) Social Learning Theory. Englewood Cliffs, London: Prentice-Hall.
2. Baumeister Roy. F., Stillwell Arlene M., Heatherton Todd F. (1994) Guilt: An Interpersonal Approach. „Psychological Bulletin”, vol. 115, no. 2, s. 243–267.
3. Baumeister Roy F., Bushman Brad J. (2008) Social Psychology and Human Nature. Belmont: T homson H igher Education.
4. Benson Michael L. (1985) Denying the Gulity Mind. Accounting for Involvement in a White-Collar Crime. „Criminology“, vol. 23, no. 4, s. 583–607.
5. Berne Eric (2011) W co grają ludzie. Psychologia stosunków międzyludzkich. Przełożył Paweł Izdebski. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN.
Cited by
1 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献