Abstract
Celem artykułu jest opisanie doświadczeń i wniosków płynących z zastosowania technik asynchronicznych w jakościowym badaniu podłużnym prowadzonym w trakcie pandemii COVID-19. Opracowanie ukazuje korzyści i ograniczenia oraz szanse i zagrożenia podejścia metodologicznego wykorzystującego wymianę asynchroniczną i dzienniczki. Perspektywa temporalna pozwoliła uchwycić dynamikę zmian związaną z pandemią, determinującą ewolucję technik asynchronicznych. Wyzwaniem pozostało zachowanie równowagi między elastycznością i spójnością metodologii oraz standardów etycznych mających na względzie dobro osób zaangażowanych w badanie.
Publisher
Uniwersytet Lodzki (University of Lodz)
Subject
General Economics, Econometrics and Finance
Reference53 articles.
1. Alaszewski Andy (2006) Using Diaries for Social Research. London–Thousand Oaks, CA, New Delhi: Sage.
2. Bampton Roberta, Cowton Christopher J. (2002) The E-interview. „Forum: Qualitative Social Research”, vol. 3(2) https://doi.org/10.17169/fqs-3.2.848
3. Batorski Dominik, Olcoń-Kubicka Marta (2006) Prowadzenie badań przez Internet – podstawowe zagadnienia metodologiczne. „Studia Socjologiczne”, vol. 3(182), s. 99–132.
4. Beck Cheryl Tatano (2005) Benefits of Participating in Internet Discussions: Women Helping Women. „Qualitative Health Re-search”, vol. 15(3), s. 411–422 https://doi.org/10.1177/1049732304270837
5. Bowker Natilene, Tuffin Keith (2004) Using the Online Medium for Discursive Research About People with Disabilities. „Social Science Computer Review”, vol. 22(2), s. 228–241 https://doi.org/10.1177/0894439303262561
Cited by
1 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献