Diferencias en las respuestas fisiológicas entre triatletas masculinos y femeninos

Abstract

Los objetivos de este estudio fueron analizar las diferencias entre triatletas masculinos y femeninos amateurs en el rendimiento en un test incremental máximo y en una competición simulada y describir si existe asociación entre el rendimiento en el test máximo incremental y la prueba simulada de competición. Un total de catorce triatletas recreacionales, 8 mujeres (35,0  8,1  años; 166,8  7,2  cm; 69,4  14,6 kg; 24,7  3,2 kg.m-2) y 6 hombres (47,7  14,3  años; 179,9  8,6  cm; 77,8  5,8  kg; 24,0  1,3 kg.m-2) realizaron un test incremental máximo y en una competición simulada (20 km bici y 5 km carrera a pie). A pesar de que no se observaron diferencias significativas entre el grupo masculino y femenino en el test máximo incremental, a efectos prácticos, el grupo masculino obtuvo valores mayores para VO2max, Pmax, PVT1, PVT2 y VO2VT2 (p > 0,05, ES = -0,8 a -1.9, alto). Con respecto a la competición simulada, si bien no se obtuvieron diferencias en función de sexo en los 5 km de carrera, el grupo femenino obtuvo valores significativamente inferiores para las variables velocidad (media y máxima) (p < 0,05 y p < 0,01, ES = -1,3- -4,1, alto) y potencia (media y máxima) (p < 0,01, ES = -2.4- -2.8, alto) durante los 20 km de ciclismo, así como un tiempo de ejecución del sector ciclista significativamente mayor que el grupo masculino (p < 0,01, ES = 1,6, alto).  Por otro lado, un mejor rendimiento durante el test máximo incremental se asoció a un mejor rendimiento durante los 20 km de ciclismo en el grupo masculino (r = 0,848, p < 0,05), mientras que en el grupo femenino se asoció tanto a los 20 km en bici como a los 5 km corriendo (r = -0,714 a -0,822, p < 0,05). Los resultados obtenidos en el estudio ponen de manifiesto que los triatletas masculinos tienen un mejor rendimiento en un test incremental máximo y en el sector bici en una competición simulada y que la asociación entre el rendimiento en un test incremental y el rendimiento en los sectores de la prueba simulada depende del sexo.