Cumhuriyetten Günümüze Fen Öğretim Programlarında Yer Alan Astronomi ve Yer Bilimleri Konularının Karşılaştırılmalı İncelenmesi

Author:

KALKAN Özlem,TUNÇ Tuncay,ÖZCAN Hasan

Publisher

Turkish Journal of Educational Studies

Reference41 articles.

1. Altheide, D. L. (2000). Tracking discourse and qualitative document analysis. Poetics, 27(4), 287-299.

2. Avşaroğlı, N. (2018). Ülkemizde Yerbilimleri Mühendislikleri Profili ve Mevcut Durum Analizi. https://www.researchgate.net/publication/323268020_Ulkemizde_Yerbilimleri_Muhendislikleri_Profili_ve_Mevcut_Durum_Analizi_Nadir_Avsarogli adresinden 02.11.2020 tarihinde erişilmiştir.

3. Bishop, J. E. (2003). Pre-college astronomy education in the United States in the twentieth century. In Information Handling in Astronomy-Historical Vistas (pp. 207-231). Springer, Dordrecht.

4. Buaraphan, K. (2012). Embedding nature of science in teaching about astronomy and space. Journal of Science Education and Technology, 21(3), 353-369.

5. Cicioğlu, H. (1982). Türkiye Cumhuriyetinde İlk ve Ortaöğretim (Tarihi Gelişimi), Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Yayınları, Ankara.

Cited by 1 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献

1. PRE-SERVICE SCIENCE TEACHERS’ OPINIONS ABOUT THE PLANETARIUM;Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi;2023-06-30

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3