1. Aladağ, S. (2005). İlköğretim matematik öğretiminde proje tabanlı öğrenme yaklaşımının öğrencilerin akademik başarısına ve tutumuna etkisi (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Ankara: Gazi Üniversitesi.
2. Anderson, M. ve Jiang, J. (2018). Teens, social media & technology 2018. Pew Research Center, 31, 1673-1689.
3. Aslan, H. ve Zihni, K. (2018). Ortaokul Öğrencilerinin Beden İmajı ve Sosyal Kaygı Düzeyleri. Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi, 4(3), 65-77.
4. Bee, H. ve Boyd, D. (2009). Çocuk gelişim psikolojisi. İstanbul: Kaknüs Yayınları
5. Büyüköztürk, Ş. (2011). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. Ankara: Pegem Akademi.