Error Evaluation, Interlanguage Analysis, and the Preterit in the Spanish L2 Classroom
Author:
Affiliation:
1. Loyola College in Maryland
Publisher
University of Toronto Press Inc. (UTPress)
Subject
Linguistics and Language,Education
Link
https://utpjournals.press/doi/pdf/10.3138/cmlr.47.3.497
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1. Évolution de l’interlangue chez les élèves de la 1re à la 6e année en immersion française;The Canadian Modern Language Review;1995-04
2. Methodology of research into the pragmatics of non–native Englishes;South African Journal of Linguistics;1995-02
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