Desenvolvimento e validação de modelo de simulação para citologia vaginal canina

Author:

Marcos Ricardo1,Moreira Raquel2,Macedo Sónia3,Lopes Graça4

Affiliation:

1. Laboratório de Histologia e Embriologia, Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar, Rua de Jorge Viterbo Ferreira n.º 228, 4050-313 PORTO, Portugal

2. Serviços de Diagnóstico Citológico e Hematológico, Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar (ICBAS), Universidade do Porto, Porto, Portugal

3. Centro de Investigação Vasco da Gama (CIVG), Escola Universitária Vasco da Gama (EUVG), Coimbra, Portugal

4. Departamento de Clínica Veterinárias, Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar (ICBAS), Universidade do Porto, Porto, Portugal

Abstract

Resumo A citologia vaginal é um procedimento de diagnóstico amplamente utilizado. É principalmente ensinado por observação, quer em aulas presenciais, quer através de vídeos. Até agora, os simuladores de citologia vaginal nunca tinham sido avaliados em Medicina Veterinária. Vinte e cinco estudantes sem experiência prévia neste procedimento foram distribuídos aleatoriamente em dois grupos, que praticaram o procedimento num simulador ou num animal. Após assistirem a um vídeo tutorial, os estudantes praticaram com o simulador/animal durante duas aulas. Três semanas depois, realizaram uma citologia vaginal num animal e o procedimento foi gravado. Esses vídeos foram avaliados através dum formulário de Exame Clínico Objetivo Estruturado (OSCE) por um observador cego para o treino prévio dos estudantes. A aprendizagem foi comparada através dos resultados no OSCE. O modelo de simulação foi feito por impressão 3D, com silicone macio para os lábios vulvares e com vaselina de cor rosa e azul nos locais corretos e incorretos para a colheita. O modelo era barato, replicava com precisão o aparelho reprodutor da cadela e fornecia feedback imediato aos estudantes, que obtinham zaragatoas rosa ou azuis consoante recolhiam material nos locais corretos e incorretos, respetivamente. Segundo os estudantes, eram necessárias 3 a 5 ou mais tentativas para aprender adequadamente o procedimento, o que justificava a necessidade dum simulador. Os dois grupos apresentaram resultados idênticos no OSCE. O modelo de simulação foi eficaz para a aprendizagem da colheita de citologias vaginais, substituindo o uso de animais. Este modelo de baixo custo deveria ser incorporado no kit de ferramentas das aulas de Reprodução Animal. This translation was provided by the authors. To view the original article visit: https://doi.org/10.3138/jvme-2022-0141

Publisher

University of Toronto Press Inc. (UTPress)

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