Uma ampliação da jornada escolar melhora o desempenho acadêmico dos estudantes? Uma avaliação do programa Escola de Tempo Integral da rede pública do estado de São Paulo-Reference-Cited by-同舟云学术

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Uma ampliação da jornada escolar melhora o desempenho acadêmico dos estudantes? Uma avaliação do programa Escola de Tempo Integral da rede pública do estado de São Paulo

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Author:

Aquino Juliana Maria de

Publisher

Universidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA)

Link

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/11/11132/tde-12092011-165425/publico/Juliana_Maria_de_Aquino.pdf

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1. Efeitos do Programa Ensino Integral sobre o desempenho dos alunos no Saeb;Estudos em Avaliação Educacional;2023-11-08

2. El papel de la gobernanza corporativa en la elección de la arbitraje como mecanismo de resolución de disputas;Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento;2023-06-29

3. O papel da governança corporativa na escolha da arbitragem como mecanismo de resolução de disputas;Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento;2023-06-29

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