Analisis Kebutuhan Pengembangan Media Pembelajaran Geometri Bermuatan Pendidikan Karakter Menggunakan Macromedia Flash 8 Berbasis Android

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan media pembelajaran yang akan dikembangkan menggunakan aplikasi Macromedia Flash 8 pada pokok bahasan Geometri Dimensi Tiga. Penelitian ini merupakan penelitian awal yang termasuk di dalam tahap Pendefinisian (Define) dalam prosedur R & D model 4D (four-D) yang telah dimodifikasi menjadi 3D meliputi tiga tahapan yaitu: pendefinisian (define), perancangan (design) dan pengembangan (develop). Penelitian ini hanya terbatas pada tahap Define. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan wawancara terhadap Guru dan Peserta Didik kelas X SMA Wisuda Pontianak. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam pembelajaran geometri dibutuhkan media pembelajaran berbentuk Macromedia Flash 8 berbasis android yang bermuatan nilai-nilai pendidikan karakter pada peserta didik.