Análisis de los esquemas de razonamiento formal en estudiantes de Educación Secundaria Chilenos mediante la validación del Test of Logical Thinking (TOLT)
Author:
Cerda Etchepare Gamal,
Pérez Wilson Carlos1ORCID,
Pabón Ponce Karina,
León Ron Verónica
Affiliation:
1. UNIVERSITY OF O'HIGGINS
Publisher
Led Edizioni Universitarie
Subject
Developmental and Educational Psychology,Education,Social Psychology