Author:
Ossa Cornejo Carlos Javier,Jiménez Figueroa Andrés Eduardo
Abstract
Este estudio analiza la relación entre engagement y calidad de vida en funcionarios de establecimientos educativos chilenos de las regiones de Maule y Ñuble. Se aplicaron dos instrumentos: una adaptación del Cuestionario de calidad de vida laboral y el Utrecht Work Engagement Scale (UWES 17) que mide el nivel de engagement de la persona con su actividad laboral a un total de 241 funcionarios de ocho organizaciones escolares. Para la aplicación de los cuestionarios se realizó una versión online debido a la situación de pandemia por Covid-19. Los resultados muestran una tendencia a valorar positivamente los indicadores de calidad de vida en el trabajo y engagement, con alta correlación entre las dos variables. Se concluye que la relación entre estas variables es importante lo que permitiría promover estrategias de desarrollo organizacional en este tipo de instituciones, con miras a formular políticas de gestión de personas con un enfoque centrado en el equilibrio entre las necesidades personales y las organizacionales.
Publisher
Editorial Pontificia Universidad Javeriana
Subject
Strategy and Management,General Economics, Econometrics and Finance,Business and International Management
Reference61 articles.
1. Acosta, H., Cruz, V., Salanova, M, & Llorens, S. (2015). Healthy organization: Analyzing its meaning based on the HERO Model / Organizaciones saludables: analizando su significado desde el Modelo HERO. Revista de Psicología Social / International Journal of Social Psychology, 30(2), 323-350. http://dx.doi.org/10.1080/21711976.2015.1016751
2. Alonso, F. (2014). Una panorámica de la salud mental de los profesores. Revista Iberoamericana de Educación, 66, 19-30. https://doi.org/10.35362/rie660375
3. Arenas, F., & Andrade, V. (2013). Factores de riesgo psicosocial y compromiso (engagement) con el trabajo en una organización del sector salud de la ciudad de Cali, Colombia. Acta Colombiana de Psicología, 16(1), 43-56. https://actacolombianapsicologia.ucatolica.edu.co/article/view/247
4. Ávila, M., Portalanza, C., & Duque, E. (2017). Evaluación del engagement en trabajadores de una institución de educación superior en Ecuador. Revista científica Ecociencia, 4(4), 1-25. https://doi.org/10.21855/ecociencia.44.43
5. Bakker, A., & Rodriguez-Muñoz, A. (2012). Introducción a la psicología de la salud ocupacional positiva [Positive Occupational Health Psychology: An introduction]. Psicothema, 24, 62-65. http://www.psicothema.com/pdf/3979.pdf
Cited by
1 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献