Empujando los “límites del archivo”: ejercicios antirracistas de historia institucional entre ciencias sociales y arte

Author:

Bosa Bastien,Angulo Ramírez Diana Carolina

Abstract

El artículo presenta una reflexión a partir de un proyecto de investigación que busca reconstruir la historia de la Universidad del Rosario en relación con la esclavización y otras formas de opresión racial. Inicialmente, el proyecto tenía como objetivo examinar críticamente la historia de la opresión racial a través de una exploración de los archivos disponibles en un intento por arrojar luz sobre las vidas de las personas esclavizadas que estaban asociadas con la Universidad y enfatizar su humanidad y lucha por la libertad. Sin embargo, con el tiempo se ampliaron los objetivos para incluir iniciativas de historia pública que promovieran un diálogo entre las ciencias sociales y el arte, desde un enfoque antipatriarcal, antirracista y decolonial. Además del proyecto de investigación, se presentan cuatro iniciativas memoriales asociadas con este. Estas iniciativas incluyen un recorrido físico y virtual, una exposición de retratos imaginados creados con la ayuda de la inteligencia artificial (IA), una obra de teatro y un proyecto de exposición con artistas afrodescendientes. Tales iniciativas buscan crear consciencia sobre el pasado colonial de la Universidad y empujar los límites del archivo mediante la incorporación del arte y la historia pública.

Publisher

Editorial Pontificia Universidad Javeriana

Reference33 articles.

1. Adichie, Chimamanda N. 2018. El peligro de la historia única. Barcelona: Penguin Random House.

2. Aladro-Vico, Eva, Dimitrina Jivkova-Semova y Olga Bailey. 2018. "Artivism: A New Educative Language for Transformative Social Action". Comunicar 26, n.º 57: 9-18. https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1192386.pdf

3. Albán Achinte, Adolfo. 2012. "Epistemes 'otras': ¿Epistemes disruptivas". Kula: Antropólogos del Atlántico Sur, n.º 6: 22-34. https://www.revistakula.com.ar/wp-content/uploads/2014/02/KULA6_2_ALBAN_ACHINTE.pdf

4. Bastian, Jeannette A., John A. Aarons y Stanley Griffin, eds. 2018.Decolonizing the Caribbean Record: An Archives Reader. Sacramento:

5. Library Juice Press.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3