Experiencia del Departamento de Pediatría en el uso de herramientas remotas para la continuidad académica en la Pontificia Universidad Javeriana durante la pandemia por SARS-CoV-2 en el 2020
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Published:2021-04-02
Issue:2
Volume:62
Page:
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ISSN:2011-0839
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Container-title:Universitas Médica
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language:
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Short-container-title:Univ. Med.
Author:
Bertolotto Ana MariaORCID,
Bohórquez-Peñaranda Adriana Patricia,
Murillo Galvis Marcela,
Romero Marquez Yoliset Karina,
Vargas Vaca Yaris Anzully,
Estrada Cano Diana Carolina,
Granados Rugeles Claudia Marcela
Abstract
La educación médica se ha visto confrontada a los rápidos cambios que surtieron a raíz de la pandemia por SARS-CoV-2. Los profesores del Departamento de Pediatría de la Facultad de Medicina de la Pontificia Universidad Javeriana se han enfrentado a la necesidad de hacer modificaciones y afrontar los retos de las tecnologías para dar continuidad académica a los programas de pre y postgrado en el área de la pediatría, así como ajustar las prácticas para garantizar la formación médica. En este artículo exponemos las experiencias y reflexiones del departamento.
Publisher
Editorial Pontificia Universidad Javeriana
Cited by
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