Affiliation:
1. Institute for Linguistic Studies, Russian Academy of Sciences
Abstract
В статье анализируются подходы к определению «интересов ребенка» как понятия и принципа, возникшего в контексте международного применения Конвенции о правах ребенка. «Интересы ребенка» не имеют четкого определения и становятся открытым к наполнению и интерпретации понятием. Представления о том, что значит действовать в «интересах ребенка», могут заключаться подчас в противоположных практиках в зависимости от того, кто именно исполняет действие. В статье рассматривается возникновение понятия «интересов ребенка» в качестве одного из принципов Конвенции о правах ребенка, отмечено различие между «мнением» ребенка и его «интересами», которые соотносятся между собой в зависимости от подхода к осуществлению детских прав. Дается краткий обзор критических работ, посвященных понятию «интересов ребенка»: это понятие критикуется за бессодержательность и умаление прав детей относительно прав взрослых. Еще одна линия дискуссии связана с возможной заменой этого понятия другими более точными и релевантными концепциями. Одновременно с этим теоретические разработки из области социальных наук позволяют контекстуализировать детство и представления об «интересах детей» во временных, социальных и культурных рамках. Внимание уделено и российской практике инкорпорирования понятия и принципа «интересов ребенка» в рамках политического контекста. Автор соотносит «интересы ребенка» с понятием рационализированного мифа, предложенного Дж. Мейером и Б. Роуэном для исследования необходимых структурирующих элементов для деятельности организаций. «Интересы ребенка» в этой перспективе предстают необходимым элементом рационализации действий разных акторов в отношении детей.
Publisher
The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration
Reference33 articles.
1. Арьес Ф. (1999). Ребенок и семейная жизнь при Старом порядке, Екатеринбург: Издательство Уральского университета
2. Ловцова Н. (2003) "Здоровая, благополучная семья - опора государства"? Гендерный анализ семейной социальной политики. Журнал исследований социальной политики, 1(3-4): 323-339
3. Маккарти Дж. Р., Эдвардс Р. (2018) Исследования семьи: основные понятия, M.: Издательский дом Высшей школы экономики
4. Мейер Дж., Роуэн Б. (2011) Институционализированные организации: формальная структура как миф и церемониал. Экономическая социология, 12 (1): 43-67. htt-ps://doi.org/10.17323/1726-3247-2011-1-43-67
5. Мид М. (1988) Культура и мир детства: избранные произведения, М.: Наука