Evaluación del egreso de nivel licenciatura en la Universidad Autónoma de Baja California-Reference-Cited by-同舟云学术

Evaluación del egreso de nivel licenciatura en la Universidad Autónoma de Baja California

Published:2024-03-29 Issue:184 Volume:46 Page:89-110
ISSN:2448-6167
Container-title:Perfiles Educativos
language:
Short-container-title:PE

Author:

Jiménez Moreno José Alfonso^ORCID,Caso Niebla Joaquín^ORCID,Romero Mojica Andrea^ORCID

Abstract

El artículo aborda la experiencia de desarrollo de un mecanismo para la evaluación del egreso de nivel licenciatura de nueve programas educativos de baja matrícula de la Universidad Autónoma de Baja California: Artes plásticas, Bioingeniería, Docencia de la matemática, Docencia de la lengua y la literatura, Ingeniería en energías renovables, Enseñanza de lenguas, Oceanología, Sociología y Traducción. Para su desarrollo se consideró una metodología de evaluación comprensiva, capaz de resaltar la participación de las comunidades académicas y de reflejar la perspectiva institucional de cada disciplina para obtener un ejercicio de evaluación del egreso, inédito para las licenciaturas en cuestión. Se concluye la necesidad de velar por el uso formativo de los resultados y considerar este ejercicio como un insumo de mejora curricular.

Publisher

Universidad Nacional Autonoma de Mexico

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