1. Ball, C.M. (2016). How Elementary School Principals Manage Accountability Expectations. The University of Western Ontario(Doctor Thesis) , Canada
2. Brighouse, H. (2014). Equality, Prioritising The Disadvantaged, And The New Educational Landscape. Oxford Review of Education., 40(6), 782–798
3. Bülbül, M. ve Demirbolat, A. O. (2014). Hesap Verebilirlikle İlgili Türk Milli Eğitim Sistemine Yönelik Bir Değerlendirme. Eğitim ve Bilim, 39(174), 39-52
4. DPT (2006). 9. Kalkınma Planı (2007-2013). 1 Temmuz 2006 tarihli ve 26215 sayılı Resmi Gazete’den 3 Mart 2018 tarihinde edinilmiştir.
5. Duman, S. ve Dönmez, E. (2018). Yükseköğretimde Hesapverebilirlik Reformları. Münevver Çetin(Edt.). Yükseköğretimde Hesapverebilirlik(s. 74-102). Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık