Pengembangan Bahan Ajar Tematik Digital untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Author:

Agustin Dina Yuli,Setyosari Punaji,Suharti Suharti

Abstract

<p><strong>Abstract:</strong> The development of digital thematic teaching materials aims to produce a product that is feasible, practical to use, effective for improving the quality of learning, and interesting for students to learn. The results of the development showed a positive impact from the use of the product with an increase in learning activities of 92.14% with the criteria of "very good". Positive results were also shown from the effectiveness of student learning, the pretest value of 60.54 increased significantly in the posttest value of 84.79. In the feasibility analysis obtained a percentage of 86.04% with the criteria "very feasible", practicality 91.07% with the criteria "very practical", and attractiveness get a percentage of 91.89% with the criteria "very interesting". So this digital thematic teaching material can be used in learning.</p><strong>Abstrak:</strong><em> </em>Pengembangan bahan ajar tematik digital ini bertujuan untuk menghasilkan suatu produk yang layak, praktis untuk digunakan, efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, serta menarik untuk dipelajari siswa. Hasil pengembangan menunjukkan adanya dampak positif dari penggunaan produk dengan adanya peningkatan aktivitas belajar sebesar 92,14% dengan kriteria “sangat baik”. Hasil positif juga ditunjukkan dari efektivitas belajar siswa, nilai pretest sebesar 60,54 meningkat signifikan pada nilai postest sebesar 84,79. Pada analisis kelayakan diperoleh persentase sebesar 86,04% dengan kriteria “sangat layak”, kepraktisan 91,07% dengan kriteria “sangat praktis”, dan kemenarikan mendapat persentase sebesar 91,89% dengan kriteria “sangat menarik”. Dengan demikian, bahan ajar tematik digital ini dapat digunakan dalam pembelajaran.

Publisher

State University of Malang (UM)

Cited by 4 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献

1. The Effect of Interactive Media Based on Animated Video on Natural Science Process Skills in Elementary School;Edunesia : Jurnal Ilmiah Pendidikan;2024-07-03

2. Penyusunan Buku Ajar Digital Pembelajaran Bahasa Inggris;International Journal of Community Service Learning;2024-05-03

3. Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Materi Teknik Dasar Pencak Silat;Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha;2023-07-23

4. Aplikasi Android Berorientasi Teori Ausubel pada Muatan IPS;Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran;2022-05-17

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3