TOLERANCE, EMPATHY, OR INCLUSION? INSIGHTS FROM MARTIN BUBER
Author:
Publisher
Wiley
Subject
Education
Link
http://onlinelibrary.wiley.com/wol1/doi/10.1111/j.1741-5446.2010.00347.x/fullpdf
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1. Dialogue on ethics and ethics of dialogue: an exploratory study;European Journal of Psychology of Education;2024-06-19
2. The role of oral language in the dialogic primary classroom;Education 3-13;2024-05-30
3. Dialogue in the Social Media Age;European Judaism;2024-03-01
4. I and Thou? Challenges to dialogical pedagogy in a diverse London secondary school;British Educational Research Journal;2023-10-17
5. Academic freedom and Netflix’s ‘The Chair’: Implications for staff-student dialogue;Educational Philosophy and Theory;2023-01-06
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