Programa domiciliar individualizado via telessaúde para crianças com paralisia cerebral durante a pandemia de COVID‐19

Author:

Oliveira Rachel H. S.1,Mancini Marisa C.1,Figueiredo Priscilla R. P.2,Abrahão Leonardo C.3,Reis Edna A.4,Gordon Andrew M.5,Brandão Marina B.1

Affiliation:

1. Programa de Pós‐Graduação em Ciências da Reabilitação Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) Belo Horizonte MG Brasil

2. Programa de Pós‐Graduação em Ciências da Reabilitação Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Associação Mineira de Reabilitação (AMR) Belo Horizonte MG Brasil

3. Associação Mineira de Reabilitação (AMR) Belo Horizonte MG Brasil

4. Departamento de Estatística ‐ Instituto de Ciências Exatas. Coordenadora do Projeto LabEst/CECiDa Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) Belo Horizonte MG Brasil

5. Teacher's College, Columbia University New York NY USA

Abstract

ResumoObjetivoAnalisar os efeitos de um programa domiciliar individualizado via telessaúde no desempenho de objetivos funcionais de crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC) durante a pandemia de COVID‐19.MétodoUm estudo de intervenção prospectivo de único grupo com crianças/adolescentes com PC (n = 144; idade mediana = 92 meses [Q1 = 44.0, Q3 = 148.8]; 74 meninos, 70 meninas), representando todos os níveis do Sistema de Classificação da Função Motora Grossa (GMFCS), participaram de um programa domiciliar de 4 meses no Brasil. Equipes interdisciplinares encorajaram famílias a escolher um objetivo funcional a ser treinado. A Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM) foi usada no período pré‐intervenção (T1), pós‐intervenção (T2) e 3 meses de follow‐up (T3). As diferenças nos escores da COPM em T1, T2 e T3 foram avaliadas usando o teste de Friedman. O tamanho de efeito foi calculado usando o teste d de Cohen. Análise univariada foi incluída.ResultadoMelhoras significativas foram observadas após a intervenção, com manutenção dos escores após 3 meses (p < 0.001; ddesempenho = 1.33; dsatisfação = 1.31). Nenhuma das variáveis testadas (habilidades das crianças, idade, nível educacional do cuidador, percepção de centrado na família e tipo de objetivo) foram significativamente relacionados às mudanças nos escores.InterpretaçãoO programa domiciliar individualizado via telessaúde pode ser uma intervenção potencial, especialmente para crianças classificadas nos níveis IV e V do GMFCS. Além disso, essa intervenção forneceu uma possível solução para ajudar crianças e suas famílias no desempenho de objetivos funcionais prioritários durante o período de pandemia.

Publisher

Wiley

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