Affiliation:
1. Cumhuriyet Üniversitesi
2. SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ, YILDIZELİ MESLEK YÜKSEKOKULU, KİMYA VE KİMYASAL İŞLEME TEKNOLOJİLERİ BÖLÜMÜ
Abstract
Enerji, toplumsal kalkınma için hayati önem taşımaktadır. Enerji talebinin gelecekte büyük artış göstereceği bilinmektedir. Üniversite öğrencilerinin enerji tasarruflarına ilişkin bilgi düzeylerini belirlemek amacıyla gerçekleştirlen bu çalışmada Sivas Cumhuriyet Üniversitesin’de öğrenim gören 381 öğrenciye anket uygulanmıştır. Çalışmada veriler yüzyüze görüşme yoluyla öğrencilerden toplanmış ve verilerinin değerlendirilmesinde frekans, yüzde, ortalamalar, bağımsız örneklem t testi ve ANOVA testlerinden yararlanılmıştır. Araştırma bulgularında öğrencilerin enerji tasarrufu düzeylerinin düşük olduğu, öğrencilerin çoğunluğunun enerji ve çevre konusunda ders almadığı, günlük hayatta rutin olarak yapılan işlerde enerji tasarrufuna yeterince dikkat etmedikleri belirlenmiştir. Ayrıca erkek öğrencilerin ve fakültede öğrenim gören öğrencilerinin enerji tasarrufu düzeyleri daha yüksek bulunmuştur. Sonuç olarak öğrencilerin enerji tasarrufu farkındalıklarının ve bilgi düzeylerinin akademik ve sosyal etkinliklerle artırılması gerektiği saptanmıştır. Öğrencilerin enerji tasarrufu farkındalıklarının artırılması ve hayata geçirilebilmesi için eğitim sürecinin parçası haline getirilmesi gerekmektedir.
Publisher
Recep Tayyip Erdogan Universitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Reference22 articles.
1. Barnes, D.F., Samad, H., & Banerjee, S.G. (2014). The development impact of energy access. In: Halff, A., Sovacool, B.K., Rozhon, J. (Eds.), Energy Poverty: Global Challenges and Local Solutions. Oxford University Press, pp. 54–76. Erişim tarihi: 15.12.2021, http://dx.doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199682362.003.0004.
2. BP Energy Outlook (2020). Erişim tarihi: 12.11.2021, https://www.bp.com/content/dam/bp/business-sites/en/global/corporate/pdfs/energy-economics/energyoutlook/bp-energy-outlook-2020.pdf
3. BP. (2020). Statistical Review of World Energy [Online]. Available: Erişim tarihi: 10.11.2021, https://www.bp.com/en/global/corporate/energyeconomics/statistical-review-of-world-energy.html.
4. Cotton, D., Shiel, C., & Paço, A. (2016). Energy saving on campus: a comparison of students' attitudes and reported behaviours in the UK and Portugal. Journal of cleaner production, 129, 586-595. https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2016.03.136
5. EIA. (2019). International Energy Outlook 2019. www.eia.gov.ieo