1. 1) 文部科学省初等中等教育局児童生徒課報告 「令和元年度児童生徒の問題行動・不登校等生徒指導上の諸課題に関する調査報告について」 令和2年11月13日報告書, 68-115 (2020).
2. 2) 日本財団： 「不登校傾向にある子どもの実態調査報告書 (2018)」 2018年12月12日報告書 (2019). https://www.nippon-foundation.or.jp/app/uploads/2019/01/new inf_201811212_01.pdf.
3. 3) 石﨑優子：子どもの心身症・不登校・集団不適応と背景にある発達障害特性, Jpn. J. Psychosom. Med., 57, 39-43 (2017).
4. 4) 冨田和巳：小児の心身症-総論, 日本心身症医学会, https://www.jisinsin.jp:general/outline.
5. 5) 鈴木菜生, 岡山亜貴恵, 大日向純子: 不登校と発達障害：不登校児の背景と転帰に関する検討, 脳と発達, 49, 255-259 (2017).