La identidad profesional de las educadoras de párvulos de la región de Tarapacá, Chile-Reference-Cited by-同舟云学术

La identidad profesional de las educadoras de párvulos de la región de Tarapacá, Chile

Published:2022-11-30 Issue:1 Volume:1 Page:e202216
ISSN:2735-668X
Container-title:Ducere. Revista de Investigación Educativa
language:
Short-container-title:Duc.

Author:

Ramírez Michea Kathalina^ORCID,Madrid Nuñez Yesenia^ORCID

Abstract

El presente artículo estudia los factores que influyeron en la construcción de la identidad profesional de un grupo de educadoras de la región de Tarapacá. Para conocer los componentes que influyeron señalamos tres dimensiones, que buscan profundizar en cómo perciben las educadoras se construyó su identidad como profesional de la educación inicial, según sus experiencias e interacciones a lo largo de su vida, formación o ejercicio como educadoras en diferentes contextos y realidades. La metodología aplicada fue cualitativa y la recolección de información se realizó a través de una entrevista estructurada. La investigación fue realizada solo a mujeres, debido a que en esta región no hay conocimiento ni registro de hombres ejerciendo la profesión para poder aplicar este estudio.

Publisher

Universidad Arturo Prat

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