Affiliation:
1. ARTVİN ÇORUH ÜNİVERSİTESİ
Abstract
Bu çalışmada, toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin akademideki izdüşümlerinin açığa çıkarılması amaçlanmaktadır. Artvin kentindeki akademisyen kadınlarla yüz yüze derinlemesine görüşmeler yapılmış ve kendi hikâyeleriyle akademisyen kadın olma deneyimleri incelenmiştir. Görüşmeler neticesinde, akademisyen kadınların cinsiyet eşitsizliği ile mücadele ettikleri ve taşra kültürünün bu eşitsizliği derinleştirdiği anlaşılmıştır. Akademide cinsiyet eşitsizliğine dair yapılan vurgular; yatay ve dikey ayrışma, eril dil ve uygulamalar, istenmeyen feminenlik, baskı, dedikodu, mobbing ve taciz üzerinde yoğunlaşmaktadır. Sorunun çözümü için toplumsal cinsiyete duyarlı bir bakış açısının benimsenmesi elzemdir.
Publisher
Eskisehir Osmangazi University Journal of Economics and Administrative Sciences
Reference46 articles.
1. Ağıllı, S. Ezgin ve Açık Turguter, E. (2020), “Patriyarka ve Kapitalizm İlişkiselliği ile Örülmüş Bilimin Cinsiyetçi Yapısı ve Akademide Kadın Asistan Olmak”, Universal Journal of History and Culture, 2(2), 104-130.
2. Akbulut, N. (2011), “Ayna Benlik: Kadın Akademisyen Gelenekçidir!”, Eğitim Bilim Toplum Dergisi, 9(34), 50-66.
3. Altınoluk, D. (2018), “Kadın Olmak mı, Akademisyen Olmak mı?: İşte Bütün Mesele Bu”, Fe Dergi, 10(1), 58-66.
Artvin Çoruh Üniversitesi, https://www.artvin.edu.tr/tr, (Erişim: 06.10.2023).
4. Artvin Çoruh Üniversitesi, https://www.artvin.edu.tr/sayilarla-acu, (Erişim: 26.09.2023).
5. Avcil, C. (2021), “Kadın Akademisyenlerin Toplumsal Cinsiyet, Ev-Çalışma Hayatı Dengesi ve Şiddete İlişkin Gündelik Hayat Deneyimleri”, Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(4), 1019-1038.