Mersin’de ilköğretim birinci sınıfa giden erkek öğrencilerde inmemiş testis sıklığının araştırılması

Abstract

Amaç: Mersin İl merkez ilçelerinde ilkokul birinci sınıf öğrencilerde inmemiş testis sıklığını saptamak. Yöntem: Kesitsel tipte planlanan çalışma Mersin ili merkezinde bulunan ve basit rastgele yöntemle seçilen 22 ilkokulda yürütülmüştür. Ailesi yazılı onay veren 776 1. Sınıf erkek öğrencinin verisi analiz edildi. Muayeneler okullarında hazırlanan bir muayene odasında, araştırmacı hekim tarafından yapıldı. İnmemiş ya da retraktil testis ön tanı konulan 52 öğrenci Çocuk Cerrahisi kliniğine gönderilerek tanısı kesinleştirildi. Endikasyonu olan 24 öğrenciye orşidopeksi ameliyatı yapıldı. Verilerin özetlenmesinde tanımlayıcı istatistikler, değişkenlerin karşılaştırılmasında ki-kare testi kullanılmış, anlamlılık düzeyi p≤0.05 olarak alınmıştır. Bulgular: Araştırmaya alınan 776 öğrencinin %84.1’i Türk, %15.9’u yabancı uyrukluydu. 776 öğrencinin doğrulama muayenelerinden sonra %96.3’ü normal, %2.3’üne inmemiş %1.4’üne retraktil testis tanısı konuldu. Bu öğrencilerin %65.5’i son bir yıl içinde herhangi bir sebeple bir hekime başvurmuşlardı. Yabancı uyruklu öğrencilerde inmemiş ya da retraktil testis sıklığı (%7.3), Türk uyruklu öğrencilere göre (%3.1) daha yüksekti (p