Author:
BERK Rifat Ramazan,AÇIK Fatma
Publisher
Bayburt Egitim Fakultesi Dergisi
Reference64 articles.
1. Abdous, M., Camarena, M., & Facer, B. (2009). MALL technology: Use of academic podcasting in the foreign language classroom. RECALL Journal, 21(1), 76–95.
2. Abdulrahman, T. R., Basalama, N., & Widodo, M. R. (2018). The Impact of Podcasts on EFL Students’ Listening Comprehension. International Journal of English Linguistics, 8(6), 122. https://doi.org/10.5539/ijel.v8n6p122
3. Açık, F. (2008). Türkiye’de Yabancılara Türkçe Öğretilirken Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri. Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu Bildirisi. Doğu Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Bölümü, Lefkoşa.
4. Ahmed, F. (2016). Using Podcasts To Improve Listening Comprehension in the Arabic Classrooms.
http://www.isna.net/wpcontent/uploads/2016/10/using_podcasts_to_improve_listening_comprehensionfatimamaghdaoui.pdf sayfasından erişilmiştir.
5. Al Fadda, H., & Al Qasim, N. (2013). From Call to Mall: The Effectiveness of Podcast on EFL Higher Education Students’ Listening Comprehension. English Language Teaching, 6(9), 30–41. https://doi.org/10.5539/elt.v6n9p30
Cited by
5 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献