Author:
Erlangga Sony Yunior,Septiani Devi,Rohmat Ali
Abstract
Penelitian ini mengevaluasi Pedagogi Fisika berbasis PjBL yang terintegrasi dengan Kurikulum Merdeka untuk materi Dinamika Gerak Hukum Newton di kelas X SMA. Metode yang digunakan adalah Research and Development (RnD) dengan model 5D, fokus hingga tahap Develop. Define mencakup analisis kebutuhan dan identifikasi kompetensi siswa, sementara Design mencakup perancangan modul dan lembar kerja siswa. Tahap Develop melibatkan pengembangan, validasi oleh ahli, dan pengujian terbatas. Hasilnya menunjukkan kelayakan tinggi dari modul berbasis kearifan lokal permainan rabi Ro’o yang diintegrasikan dengan Kurikulum Merdeka, dinilai oleh ahli dalam aspek materi, pembelajaran, dan bahasa. Respons positif dari siswa menegaskan bahwa modul ini cocok untuk pembelajaran Fisika di SMA
Publisher
Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
Reference35 articles.
1. Amalatus, R. B., Alifha, R. N., Ningsih, I. S., Hartono, A., & Ikbal, M. (2021). Analisis studi kelayakan laboratorium ilmu pengetahuan alam di SMPN 2 Tempurejo. VEKTOR: Jurnal Pendidikan IPA, 2(1), 49–55. https://doi.org/10.35719/vektor.v2i1.25
2. Amir, I., Nursalam, N., & Mustafa, I. (2022). Tantangan implementasi nilai-nilai profil pelajar Pancasila dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada Kurikulum Merdeka Belajar. GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 204–215. https://doi.org/10.19105/ghancaran.vi.7587
3. Anggraena, Y. (2021). Kurikulum untuk pemulihan pembelajaran. Pusat Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta.
4. Bangkara, B. A., Manullang, S. O., Pratiwi, E. Y. R., & ... (2022). Rethinking the "Kurikulum Merdeka for Learning". Journal of Education And Technology, 6(2), 201-216. https://doi.org/10.29062/edu.v6i2.424
5. Bowe, B., McLoughlin, E., & O’Donoghue, J. (2016). Developing critical thinking skills in the teaching and learning of secondary physics: A review of the literature and the design of a pilot learning intervention. Physics Education, 51(3).
Cited by
2 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献