1. BARDIN, L. Análise de conteúdo temática. São Paulo: Edições 70, 2011.
2. BENDER, W. N. Aprendizagem baseada em projetos: educação diferenciada para o século XXI. Porto Alegre: Penso Editora, 2015.
3. BONDÍA, J. L. Notas sobre a experiência e o saber da experiência. Rev. Bras. Educ., v. 19, n. 20, p. 20-28, 2002.
4. BRASIL. Ministério da Educação. Resolução CNE/CES nº 3/2014, de 23 de JUNHO de 2014. Institui diretrizes curriculares nacionais do curso de graduação em medicina. Diário Oficial da União, 23 de junho de 2014.
5. BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Cadernos de Atenção Básica: saúde mental, n. 34. Brasília: Ministério da Saúde, 2013. 176 p.