Author:
Dominguez-Lara Sergio,Gravini-Donado Marbel,Moreta-Herrera Rodrigo,Quistgaard-Alvarez Alberto,Barboza-Zelada Luis A.,De Taboada Lourdes
Abstract
<p>El objetivo de esta investigación fue analizar las propiedades psicométricas del Student Adaptation to College Questionnaire - Educación Remota (SACQ-ER) en estudiantes universitarios de primer año, y obtener datos normativos. Participaron 688 estudiantes peruanos de una universidad privada pertenecientes a diversas carreras profesionales (mujeres = 56.105%; Medad = 19.576 años; DEedad = 5.230 años). Los resultados respaldan la estructura original de cuatro dimensiones, aunque con menos ítems que la versión original, así como una asociación positiva con la autoeficacia académica, un grado aceptable de invarianza de medición según el sexo, e indicadores favorables de confiabilidad del constructo y de las puntuaciones. Se concluye que el SACQ-ER cuenta con propiedades psicométricas adecuadas.</p>
Publisher
Asociacion United Academic Journals
Subject
Computer Science Applications,Education
Reference34 articles.
1. Segregación Educativa en Tiempos de Pandemia: Balance de las Acciones Iniciales durante el Aislamiento Social por el Covid-19 en Argentina;Álvarez;Revista Internacional de Educación para la Justicia Social,2020
2. Asparouhov, T.; Muthén, B. (2009). Exploratory structural equation modeling. Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal, 16(3), 397-438. doi:10.1080/10705510903008204.
3. Baker, R. W.; Siryk, B. (1989). Student Adaptation to College Questionnaire (SACQ): manual. Los Angeles: Western Psychological Services.
4. Brooks, S. K.; Webster, R. K.; Smith, L. E.; Woodland, L.; Wessely, S.; Greenberg, N.; Rubin, G. J. (2020). The psychological impact of quarantine and how to reduce it: Rapid review of the evidence. The Lancet, 395(10227), 912-920. doi:10.1016/S0140-6736(20)30460-8.
5. Brown, J.; Adler, R. (2008). Minds on fire: Open education, the long tail, and learning 2.0. Educause Review, 43(1), 16-32.
Cited by
6 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献