Parental involvement and student achievement in two language domains: Indirect relations and generalizability across migration status
Author:
Publisher
Elsevier BV
Subject
Developmental and Educational Psychology,Education,Social Psychology
Reference104 articles.
1. Mother-child joint writing and storybook reading: Relations with literacy among low SES kindergartners;Aram;Merrill Palmer Quarterly,2002
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3. Schulstruktur und die Entstehung differenzieller Lern- und Entwicklungsmilieus;Baumert,2006
4. Disparitäten der Bildungsbeteiligung und des Kompetenzerwerbs. Ein institutionelles und individuelles Mediationsmodell;Baumert;Zeitschrift für Erziehungswissenschaft,2003
5. Ziele und Anlage der DESI-Studie;Beck,2008
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1. The influence mechanism of parental emotional companionship on children’s second language acquisition;Frontiers in Psychology;2023-01-13
2. The Influence of Parental Involvement on Parent Satisfaction: The Moderating Effect of Parental Educational Level and the Number of Children;Frontiers in Psychology;2022-01-05
3. Relationship between Parental Involvement and Mathematics Achievement of Chinese Early Adolescents: Multiple Mediating Roles of Mental Health and Mathematics Self-Efficacy;International Journal of Environmental Research and Public Health;2021-09-10
4. Cross-cultural differences in academic self-efficacy and its sources across socialization contexts;Social Psychology of Education;2021-09-02
5. Herkunftsbedingte Leistungsdisparitäten: Die Rolle von Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und Unterstützungshandlungen von Eltern und Leistungserwartungen von Lehrpersonen;Zeitschrift für Erziehungswissenschaft;2020-07-29
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