1. Transnationalisierung als herausforderung für die international und interkulturell vergleichende erziehungswissenschaft;Adick;Tertium Comparationis,2005
2. Fend, H. (2011). Neue theorie der schule. Einführung in das verstehen von bildungssystemen. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
3. Der monolinguale habitus der multilingualen schule;Gogolin,1994
4. Schulkulturen – die schule als symbolische Sinnordnung;Helsper;Zeitschrift für Pädagogik,2008
5. Schulkulturen als pädagogische Sinnordnung und ihre Bedeutung für die pädagogische Professionalität;Helsper,2008