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Uso y utilidad de la videoconferencia en la enseñanza de asignaturas preclínicas de medicina en la Universidad Latina de Panamá (ULAT)

  • Published:2013-01 Issue:5 Volume:2 Page:7-11
  • ISSN:2007-5057
  • Container-title:Investigación en Educación Médica
  • language:es
  • Short-container-title:Investigación en Educación Médica

Author:

Córdova Alfredo,Staff Carlos,Cubilla Fulvia,Stegaru Mihaela

Publisher

Universidad Nacional Autonoma de Mexico

Subject

General Medicine

Reference14 articles.

1. Pixel-bit Revista de Medios y Educación;Solano,2005

2. Tecnologías de la información y la comunicación aplicadas a la educación médica continua;Renna;Gac Méd Méx,2004

3. La enseñanza universitaria en la era digital;Hanna,2002

4. Nuevas Tecnologías aplicadas a la educación;Cabero,2000

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Cited by 6 articles. 订阅此论文施引文献 订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Self-perception Scale on Videoconferencing in University Students;Smart Innovation, Systems and Technologies;2024

2. Divulgación científica virtual para estudiantes secundarios en tiempos de pandemia virtual;Revista Reflexión e Investigación Educacional;2023-09-30

3. Educación híbrida en la sociedad del conocimiento;Revista Scientific;2023-02-06

4. Consideraciones pedagógicas asociadas al contexto para la enseñanza eficiente en la educación en línea;LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades;2023-02-03

5. Análisis de la docencia virtualizada en contexto de pandemia;HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades;2022-12-22
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