1. Boyd, N., L., (1971). Play and Game Theory in Group Work: A Collection of Papers, The University of Illinois at Chicago Circle, Chicago.
2. Ciravoğlu, A. (2003). “Mimari tasarım eğitiminde formel ve enformel çalışmalar üzerine”. http://www.yapitr.com/Haberler/fflimari-tasarim-egitiminde-formel-ve-enformel-çalışmalar-uzerine_61061.html.
3. Dikmen, Ç.B. (2011). Mimarlık eğitiminde stüdyo çalışmalarının önemi. e-Journal of New World Sciences Academy, Volume:6.
4. Ekiz, A. (2001).‘Dünden Bugüne Elmalı’, Elmalı’yı Tanıtma ve Yardımlaşma Derneği, Antalya: Akdeniz Yayınları, Damla Ofset.
5. Feigenberg, A. (1991). “Learning to Teach and Teaching to Learn”. Voices in Architectural Education, s. 265-278, Eds. Dutton, T., Bergin&Garvey, New York.