1. Ayas A., (1995). “Fen Bilimlerinde Program Geliştirme ve Uygulama Teknikleri Üzerine Bir Çalışma:İki Çağdaş Yaklaşımın Karşılaştırılması”, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11, 149-155.
2. Baran, Ş., Doğan, S. ve Yalçın M. (2002). Üniversite Biyoloji Öğrencilerinin Öğrenimleri Sırasında Edindikleri Bilgileri Günlük Hayatla. İlişkilendirebilme Düzeyleri. Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, 4, 89-96.
3. Ekici, G., Hevedanlı, M., (2010). Lise Öğrencilerinin Biyoloji Dersine Yönelik Tutumlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi, Journal of Turkish Science Education, Volume 7, Issue 4.
4. Ergün, M., Özdaş, A. Öğretim İlke ve Yöntemleri, İstanbul 1997.
5. Güneş, M. H, Güneş T. (2005). İlköğretim öğrencilerinin biyoloji konularını anlama zorlukları ve nedenleri, GAZİ ÜNİVERSİTESİ KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ, Cilt 6, Sayı 2, 169-175