1. Erickson, H.L. (2002). Concept-based curriculum and instruction. California: Corwin Press.
2. Caciuc, V.T. (2007). The Ecological Ethics - a premise for an ecological education of quality. Studii şi cercetări ştiinţifice, 11, 421-429.
3. Caciuc, V.T. (2012). Reflections on art's training of ecological behaviour. Review of artistic education, 5/6, 130-136.
4. Ciolan, L. (2008). Învăţarea integrată. Fundamente pentru un curriculum transdisciplinar. Iaşi: Polirom.
5. Jeder, D. (2013). Despre abordarea integrată a curriculumului. In D. Jeder (coord.) Programe de opţional pentru învăţământul preşcolar (pp.22-26). Bucureşti: Editura Didactică şi Pedagogică.