1. Alacapınar, F. (2008). Effectiveness of project based learning. Egitim Arastirmalari- Eurasian Journal of Educational Research, 33, 17–34.
2. Başbay, M. (2008). Yenilenmiş Taksonomiye Göre Düzenlenmiş Öğretim Tasarımı Dersinde Projeye Dayalı Öğretimin Öğrenme Ürünlerine Etkisi. Unpublished doctoral dissertation, Hacettepe University, Institute of Social Sciences, Ankara, Turkey.
3. Bergh, V. V., Mortelmans, D., Spooren, P., Petegem, P.V., Gijbels, D. and Vanthournout, G. (2006). New assessment modes within projectbased-education- The Stakeholders. Studies in Educational Evaluation 32 (2006) 345–368.
4. Budak, E., Nalçacı, N. and Köseoğlu, F. (2006). Proje tabanlı öğrenme yaklaşımında öğretmenlerin karşılaştıkları güçlükler ve yaklaşımın öğrenciler üzerindeki etkileri. Paper presented in 7th National Science and Mathematics Education Congress, September 7-9, Gazi University, Ankara.
5. Introduction: Project-Based Learning, Reflective Practices and Learning;DeFilippi;Management Learning,2001