1. Young children's creative solutions to realistic and fanciful story problems;Alexander;The Journal of Creative Behavior,1994
2. Arı, M. (2003). Türkiye’de erken çocukluk eğitimi ve kalitenin önemi, Erken Çocuklukta Gelişim ve Eğitimde Yeni Yaklaşımlar. (Yay. Haz. Müzeyyen Sevinç). İstanbul: Morpa Kültür Yayınları, 31–35.
3. Arkonaç, S. (1993). Psikoloji, zihin süreçleri bilimi. (1.basım). İstanbul: Alfa Basım.
4. Aydoğan, Y. (2004). İlköğretim ikinci ve dördüncü sınıf öğrencilerine genel problem çözme becerilerinin kazandırılmasında eğitimin etkisinin incelenmesi, Ankara: Gazi Üniversitesi.(Yayınlanmamış Doktora Tezi).
5. Bacanlı, H. (2003). Gelişim ve öğrenme. (6.baskıdan tıpkı basım). Ankara: Nobel Yayın.