1. Beck, U. A reinvenção da política: rumo a uma teoria da modernização reflexiva. In: Giddens, A., Beck, U., Lash, S. (Org.). Modernização reflexiva. São Paulo: Unesp, 1997. p. 11‐71.
2. Betti, M. et al. A avaliação da educação física em debate: implicações para a subárea pedagógica e sociocultural. RBPG. Revista Brasileira de Pós‐Graduação, Brasília, v. 1, p. 183‐194, 2004.
3. Bracht, V. Por uma política científica para a educação física com ênfase na pós‐graduação. Texto apresentado no “Fórum Permanente de Pós‐Graduação em Educação Física”, promovido pelo Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte e realizado na Unicamp, entre os dias 7 e 8 de agosto de 2006. Campinas, 2006. Disponível em: http://www.cbce.org.br/br/acontece/ materia.asp?id=312. Acesso em: 15 jan. 2013.
4. ______. O CBCE e a pós‐graduação stricto sensu da educação física brasileira. In: In: Carvalho, Y.M., Linhales, M.A. (Org.). Política científica e produção de conhecimento em educação física. Goiânia: Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, 2007. p. 73‐85.
5. ______. Educação física e ciência: novas cenas de um casamento (in)feliz. Palestra proferida no seminário internacional “O campo acadêmico no cenário internacional”, promovido pelo Ephysis e realizado no dia 2 de setembro de 2011 na Escola de Educação Física e Esportes da Universidade de São Paulo. São Paulo, 2011.