1. Evaluación del impacto del término “MOOC” vs “eLearning” en la literatura científica y de divulgación;Abad;Profr. Rev. Curríc. Form. Profr.,2014
2. Metodología PACIE en la Educación Virtual: una experiencia en la Universidad Técnica del Norte;Basantes;Form. Univ.,2018
3. Los nano-MOOC como herramienta de formación en competencia digital docente;Basantes-Andrade;Rev. Ibérica de Sistemas e Tecnol. de Inform.,2020
4. Digital competences relationship between gender and generation of university professors;Basantes-Andrade;Int. J. Adv. Sci. Eng. Inf. Technol.,2020
5. Perspectivas de los estudiantes mexicanos sobre competencias en TIC, definidas por género;Beltrán;Rev. Lat. Comun. Soc. (RLCS),2018