Covariation and temporal contiguity as principles of causal inference in young children

Author:

Mendelson Roslyn,Shultz Thomas R

Publisher

Elsevier BV

Subject

Developmental and Educational Psychology,Experimental and Cognitive Psychology

Reference5 articles.

1. Statistical methods for the behavioral sciences;Edwards,1954

2. A treatise of human nature;Hume,1960

3. The processes of causal attribution;Kelley;American Psychologist,1973

4. The perception of causality;Michotte,1963

5. The use of covariation as a principle of causal analysis;Shultz;Child Development,1975

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