1. Médecine en situation de catastrophe;Courbil;Masson édit,1987
2. Amirati C, Auffray JP, Bertrand C, Bollaert PE, Bourde A, Carli P, et al. Enseignement de la médecine de catastrophe en France. Etat des lieux et recommandations de la SFMC 2018 https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwim9sCh9c36AhUMaBoKHZZ_Cx4QFnoECB0QAQ&url=https%3A%2F%2Fwww.sfmc.eu%2Fwp-content%2Fuploads%2F2021 %2F10 %2F2018-11-Recommandations-enseignementmedcata.docx&usg=AOvVaw0j23J1SQZz4ukCiQ3VS13u.
3. Ministère de la Santé et de la solidarité, Arrêté du 3 mars 2022 portant modification de l’organisation du troisième cycle des études de médecine, de maquettes de formation de diplômes d’études spécialisées et création d’option et de formations spécialisées transversales. Journal Officiel du 9 Mars 2022 NOR: SSAH2200243A.
4. Ministère de la Santé et de la solidarité, Arrêté du 2 septembre 2020 portant modification de diverses dispositions relatives au régime des études en vue du premier et du deuxième cycle des études médicales et à l’organisation des épreuves classantes nationales. Journal Officiel du 10 septembre 2020, NOR: ESRS2018628A
5. Université Paris Cité Médecine : Réforme R2C, Ressources indispensables, Hiérarchisation des connaissances, https://u-paris.fr/medecine/ressources-sur-la-reforme-r2c-second-cycle-medecine/.