Médiation par l’écriture et symbolisation : évaluation d’un dispositif thérapeutique pour adolescents avec l’Adolescent Psychotherapy Q-Set-Reference-Cited by-同舟云学术

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Médiation par l’écriture et symbolisation : évaluation d’un dispositif thérapeutique pour adolescents avec l’Adolescent Psychotherapy Q-Set

Published:2020-12 Issue:8 Volume:68 Page:440-450
ISSN:0222-9617
Container-title:Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence
language:fr
Short-container-title:Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence

Author:

Boulay C.,Invernizzi C.,Lighezzolo-Alnot J.,Demogeot N.

Publisher

Elsevier BV

Subject

Psychiatry and Mental health,Developmental and Educational Psychology,Pediatrics, Perinatology, and Child Health

Reference44 articles.

1. Confronting a traumatic event: toward an understanding of inhibition and disease;Pennebaker;J Abnorm Psychol,1986

2. Incarner l’écriture narrativité, anorexie et adolescence;Viardot;Psychiat Enfant,2020

3. Fonctions psychiques et potentiels thérapeutiques de la narration chez l’enfant et l’adolescent;Bourlot;J Psychanal Enf,2020

4. Ateliers d’écriture thérapeutique;Chidiac,2013

5. Écrire, rêver, penser. L’écriture comme médiation thérapeutique;Chidiac;Cliniques,2016

Cited by 1 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Sign-symbolic system in the era of digital change;E3S Web of Conferences;2021

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