Les troubles attentionnels avec hyperkinésie : le dialogue entre psychothérapie et sciences cognitives est-il possible ?-Reference-Cited by-同舟云学术

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Les troubles attentionnels avec hyperkinésie : le dialogue entre psychothérapie et sciences cognitives est-il possible ?

Published:2004-12 Issue:8 Volume:52 Page:510-514
ISSN:0222-9617
Container-title:Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence
language:fr
Short-container-title:Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence

Author:

Guilé J.-M.

Publisher

Elsevier BV

Subject

Psychiatry and Mental health,Developmental and Educational Psychology,Pediatrics, Perinatology, and Child Health

Reference16 articles.

1. Pathologies of brain attentional networks;Berger;Neuroscience and biobehavioral reviews,2000

2. La psychopathologie cognitive;Besche-Richard,2000

3. Neuropsychologie du développement;Braun,2000

4. Psychanalyse, neurosciences, cognitivismes, Les sciences de l'esprit et la psyché;Brusset,1996

5. La psychologie cognitive de l'attention;Camus,1996

Cited by 7 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

1. Diagnostic, évaluation et prise en charge du trouble déficitaire de l’attention avec/sans hyperactivité : le point de vue du neuropsychologue;Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence;2013-05

2. Psychostimulants;EMC - Psychiatrie;2012-07

3. Prise en charge des troubles attentionnels et exécutifs chez l'enfant. La remédiation cognitive : pratiques et perspectives;Développements;2011-08-01

4. Le trouble déficitaire de l’attention, avec ou sans hyperactivité (TDA/H) : une approche pluridisciplinaire longitudinale croisée de 36 enfants;L'Encéphale;2011-06

5. Corrélats cognitifs et relationnels associés aux troubles de l’attention avec/sans hyperactivité;Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence;2010-08

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