Ré-éducation et pédagogie dans le syndrome de Williams-Beuren. La place de la clinique dans l’accompagnement au long cours d’enfants porteurs du syndrome-Reference-Cited by-同舟云学术

Ré-éducation et pédagogie dans le syndrome de Williams-Beuren. La place de la clinique dans l’accompagnement au long cours d’enfants porteurs du syndrome

Published:2004-09 Issue:6 Volume:52 Page:430-437
ISSN:0222-9617
Container-title:Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence
language:fr
Short-container-title:Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence

Author:

Rösch D.

Publisher

Elsevier BV

Subject

Psychiatry and Mental health,Developmental and Educational Psychology,Pediatrics, Perinatology, and Child Health

Reference14 articles.

1. The syndrome of supravalvular aortic stenosis, peripheral pulmonary stenosis, mental retardation and similar facial appearance;Beuren;American Journal of Cardiology,1964

2. Supravalvular aortic stenosis;Williams;Circulation,1961

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Cited by 4 articles. 订阅此论文施引文献订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献

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2. Abnormalities in Pattern of Lateralization in Relation to Visuospatial Short Term Memory in Children with Williams Syndrome;Child Development Research;2014-03-20

3. Le syndrome de Williams-Beuren : une approche pluridisciplinaire;Archives de Pédiatrie;2009-03

4. L’estime de soi chez l’enfant porteur du syndrome de Williams-Beuren;Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence;2008-05