1. Cognição, emoção e reflexão na sala de aula: por uma abordagem sistêmica do ensino/aprendizagem de inglês;Aragão;Revista Brasileira de Lingüística Aplicada,2005
2. Aragão, R.C., 2007. São as Histórias que Nos Dizem Mais: emoção, reflexão e ação na sala de aula. Unpublished doctoral dissertation, UFMG, Belo Horizonte, Brazil.
3. Emoções e pesquisa narrativa: transformando experiências de aprendizagem;Aragão;Revista Brasileira de Lingüística Aplicada,2008
4. Affect in Language Learning,1999
5. A map of the terrain;Arnold,1999