Psychosocial competences in the continuing training of French National Education professionals in 2024: A major issue in promoting health in school environment

Author:

Lenoir Ludivine,Tessier Damien,Langer Julia,Shankland Rebecca

Publisher

Elsevier BV

Reference56 articles.

1. World Health Organisation. Ottawa Charter for Health Promotion: First International Conference on Health Promotion Ottawa, November 21, 1986.

2. Étude exploratoire sur les compétences sociales et émotionnelles des enseignantes à l’éducation préscolaire : quels défis pour la formation initiale?;Pelletier;Formation et Profession,2022

3. World Health Organization. Life skills education in school. Geneva, Switzerland, 1994.https://www.orientamentoirreer.it/sites/default/files/materiali/1994%20OMS%20lifeskills%20edizione%201994.pdf (accessed April 16, 2024).

4. Santé Publique France. Les compétences psychosociales : définition et classification. https://www.santepubliquefrance.fr/import/les-competences-psychosociales-definition-et-classification (accessed April 16, 2024).

5. Santé Publique France. Les compétences psychosociales : état des connaissances scientifiques et théoriques. https://www.santepubliquefrance.fr/import/les-competences-psychosociales-etat-des-connaissances-scientifiques-et-theoriques (accessed April 16, 2024).

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